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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enMiller, Patricia S.; Anderson, Patricia J.
TitelNONTHEMEATIC - Closing the Gap Between Rhetoric and Reality in Faculty Work and Reward.
QuelleIn: Action in teacher education, (2002) 4, S.50-58Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0162-6620
Erfasst vonOLC
Update2021/3/07
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